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2岁宝宝的注意力水平

Public EMMA 写于 2010-04-07

  *切忌“疲劳轰炸”。虽然宝宝的注意力需要耐心的培养,但是每次让2岁的宝宝集中注意力的时间不宜过长,最好是在学习几分钟之后,给他几分钟自由活动的时间。而且要经常更换让宝宝注意的内容,以便能让宝宝有更高的兴趣,把“注意力”坚持到底。  在某些特殊的情况下,你需要孩子马上安静下来,则需要一些特别的技巧:  *到餐厅吃饭:除了要准备玩具和彩色图书之外,你还可以让孩子加入你们的谈话中,或者常常抛开大人的话题,问孩子一些简单的问题比如“你看到墙上那幅画中的船了吗”等。  *乘坐飞机:在一个袋子中装满“神秘”的包裹,隔一会拿出一个,这些“礼物”并不一定都要是新的东西,即使是孩子在家里经常玩的,在他打开包装后也同样会带来惊喜的欢叫。  *去超市购物:准备一点零食,同时可以让孩子帮你把一些小的不易打碎的物品放近购物车。在排队等待交款时,可以和孩子一起玩点小游戏如拍手游戏或者悄声地一起唱歌。  Tips  2岁宝宝的注意力能达到什么样的水平?  在这个阶段,宝宝已经能够专心致志地玩一个玩具了,而且可以集中注意力听你给他讲故事,但是专注的时间不会超过15分钟。如果你拿他感兴趣的书给他看,他能自己聚...

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2岁的宝宝喜爱什么玩具

Public EMMA 写于 2010-04-07

  一直以来,我常常为该给宝宝买什么样的玩具而苦恼,宝宝几个月大的时候,我按照书上的提示买了许多的水果学习卡片,教孩子认识水果,但是我发现孩子对学习卡片撕得多,认知的少。就算认识的也全部是自己吃过的水果,那些少见水果告诉他名字也记不住,这还不如用买卡片的钱买点新鲜的水果对孩子更有效果。后来,我买了彩虹塔、各种汽车等,但是孩子玩的时候喜欢把彩虹塔扔来扔去或者啃汽车轱辘,根本体会不到玩具应该怎么玩才有乐趣。就这样,钱花了不少,但是宝宝学习却不见成效。1岁以内,他只对球、敲矿泉水瓶子、撕纸有兴趣。我发现,生活中一些看似非常简单、平常的东西,在他手里却能成为其乐无穷的玩具,比如说在矿泉水瓶子中放一些黄豆,他非常喜欢有声音的瓶子、或者用废弃的软盘和他一起数数,这个游戏孩子非常喜欢。从此我开始非常理性的购买儿童玩具了,观察孩子的喜好,分析他的需要。根据年龄段买玩具。在这里我要告诫家长朋友,买玩具的时候切忌不要以贵为好,一定要安全、适合。  现在我的宝宝两岁了,我认真观察他的兴趣,在幼儿园里我发现很多年纪相仿的小朋友都非常喜欢玩拼图,当然拼图的种类有很多,木质的几何形状,也有纸质的图案的。我为...

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2岁,宝宝学画的最佳年龄

Public EMMA 写于 2010-04-07

  当今许多年轻的父母,都希望自己的孩子有绘画方面的才能,甚至长大后能成名成家。这种愿望是好的。然而一个孩子有无绘画才能,能否沿着正确轨道发展,因素是很多的,除了遗传因素外,很重要还取决于后天的环境和教育因素的影响,以及个人的兴趣和主观努力。  根据统计,儿童绘画教育中的智力开发取决于接受教育的年龄:从2-3岁开始训练的孩子,91%有丰富的想象力和创造能力;4-6岁为84%;7-9岁为40%;14岁后才开始训练的只占7.2%。2-3岁是儿童视觉感受能力发展的关键期,此时对儿童进行绘画教育,可以促使孩子绘画才能的发展。  两岁宝宝的小手,不再是抓到东西就送到嘴里,开始尝试把手里的东西敲、扔、拍、舞动等等。如果这时候就开始提供画具,让他们尝试通过手部的动作,在纸上变出各种线条、色块。对他们来说,他们手下出现的不同的痕迹,是一种多么美妙的体验呀。从涂鸦过程中学习到点、线等符号,并发现了这些符号与手部动作的关系,是人生中创作记号活动的开始。早期的涂鸦活动帮助幼儿大肌肉的发展,并且从重复的动作中学会视觉的控制。2岁以上的孩子,他们能有目的地使用象征式的符号来表达自己的心意,这个时期是学画的...

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3-4岁宝宝的自我认识智能

Public EMMA 写于 2010-04-07

  3~4岁的宝宝大多数已经入幼儿园了,突然改变了生活方式,又突然离开了家,宝宝可能会出现不安和焦虑。但是曾经在亲子园上全天班的宝宝,由于已经习惯了集体生活,就不会有离开亲人的分离焦虑。有些亲子园办到4岁,那些待到三四岁的宝宝就成为亲子园的大哥哥大姐姐,在混龄班上,能发挥很好的作用。  自理能力  三四岁的宝宝已经能完全自理,如果在亲子园,教师指定某个大宝宝作为某小朋友的大哥哥或大姐姐,这位宝宝的能力就会发挥得更好,会带小弟弟上厕所,帮助他把衣服整理好。也会带小弟弟去吃饭,让小弟弟饭前洗手,带他到座位上,帮助他拿食物。午睡起床时,会帮助小弟弟穿上衣服,结好扣子,帮助他穿鞋的时候分清左右。通过帮助别人,自己的技巧会更加熟练,加强了自理能力,学会了适时给人关怀。  认识自己,自我表现  宝宝有了自己的兴趣爱好,会在自己最好的方面努力。有些宝宝能在自己兴趣的基础上参加一些专业训练,如绘画班、电子琴班、舞蹈班、游泳班等。通过在这些专业训练班中的表现,宝宝能够认识自己的长处。同时在日常生活中,与其他小朋友相处,也可以知道自己不如别人的地方,能正确地评价自己。接近4岁的宝宝,不完全相信教师的...

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360°解读宝宝的免疫力

Public EMMA 写于 2010-04-07

  看见一个特别容易生病的宝宝,很多人会说:这个孩子抵抗力差,抵抗力也就是医学上所说的免疫力,它是人体免疫系统进行自我保护的一种能力,主要的任务之一是指身体抵抗细菌或病毒等感染的能力,免疫系统是一个由许多环节共同发挥作用的系统,不同环节起到不同的作用,人的免疫力有一部分是与生俱来的,另外一部分则需要经过后天不断完善、成熟。   健全的免疫系统主要有三大功能:  •防御功能  保护机体不受损害,帮助机体消灭外来的细菌、病毒以及避免发生疾病;  •稳定清洁功能  不断清除衰老死亡的细胞,保持体内的净化更新;  •监控功能  及时识别和清除染色体畸变或基因突变的细胞,防止癌瘤的发生。  相对来说,由于机体功能发育还不完善,儿童的免疫力较低,刚刚出生时,孩子可以从母亲那里得到保护,但一般只能维持6个月左右,6个月以后就要依靠孩子自身的免疫能力了。  免疫力由弱到强是一个正常的生理过程  从呀呀学语到口齿伶俐,从蹒跚学步到健步如飞,孩子的成长是一个循序渐进、逐步变化的过程。很多父母可以心安理得地接受孩子语言能力、动作能力的慢慢进步,却总是心存幻想,希望爱生病的孩子能在一夜间变得身体强...

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父母如何引导宝宝看电视学习语言

Public EMMA 写于 2010-01-18

    电视中的动画片、娱乐节目、电视剧、电影、富有创意的广告词等,都是宝宝学习大众语言、接受各类知识的最佳途径。       父母如何引导宝宝看电视,使电视成为宝宝学习语言的一股活水呢?       和宝宝一起看电视       现在有很多电视节目,内容五花八门,很多节目不适合宝宝观看。因此,父母最好能和宝宝一起看电视,这样既可帮宝宝“把好关”,还可促进亲子间的融洽关系。应在理解宝宝内心需要的基础上,加以正确的引导,利用看电视的时间和宝宝一同学习,同时细心体察宝宝的内心反应。       适度限制时间       父母一定要对宝宝看电视的时间进行严格的控制,因为这样做,除了是对宝宝的身体健康负责,同时还是对宝宝的心理健康负责。最新研究资料表明:宝宝看电视的时间过长,不仅会影响视力,还容易患肥胖症。因此,一...

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类别:宝宝成长历程 | 标签: 动画片   | 评论: 1

托马斯小火车新照片

Public EMMA 写于 2010-01-18

 托马斯小火车新照片

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类别:宝宝成长历程 | 标签: 动画片   | 评论: 2

《托马斯和朋友》的主题曲 歌词

Public EMMA 写于 2009-08-16

    《小火车托马斯来了》           hey’re two, they’re four They’re six, they’re eight Shunting trucks and hauling freight Red and green and brown and blue They’re the Really Useful crew All with different roles to play Round Tidmouth sheds or far away Down the hills and round the bends Thomas and his friends Thomas,he’s the cheeky one James is vain but lots of fun Percy pulls the mail on time Gordon thunders down the line ...

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类别:宝宝成长历程 | 标签: 动画片   | 评论: 4

托马斯小火车--变形人(组图)

Public EMMA 写于 2009-08-02

 托马斯小火车,再上新版。变形组合

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类别:童话世界 | 标签: 动画片  益智游戏   | 评论: 4

搭积木 宝宝益智好游戏!

Public EMMA 写于 2009-06-10

      视觉空间智能的培养,除了经由手眼协调的平面涂鸦之外,透过搭积木的过程,也能让儿童从小学习如何操作大小不同形式的积木,同时培养其对艺术、科学和数学的初步了解,以及空间设计、建筑形构的基础。       仔细观察许多儿童所创作出的积木模型,其实正是反映了他们所观察到的真实生活的实际结构;透过这些儿童亲手制作的模型,更可藉此来了解他们所认知的周遭建筑环境。儿童对环境的认知来自于他们在创作过程中,对积木的形状及空间的掌握,而另一方面,也由于空间是儿童最初感官的体认,因此达成空间概念的形塑,便成为是视觉空间智能开发的指针。       尝试透过对空间的体验与理解儿童们能够从中发现、认识、接受自我的本质,加上老师的巧妙引领,更能深刻的去感受积木这种不同材料的内部结构,以及积木对外在物质和精神世界之间的连贯性。       而父母亲陪同孩子一同游戏积木,更可让儿童从玩积木中悟出许多人生的哲理:“人生就像搭积木,有成功,也有失败,甚至失败的机率比成功的机率还要高些,但是人却不能放弃努力,才有机会成功。”...

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类别:宝宝成长历程 | 标签: 益智游戏   | 无评论